Évek óta járok a Budapesti Kommunikációs Főiskolán tartott tudásmenedzsment műhelyekre, már egész jó kis társaság jött össze. Tegnapelőtt a TM legújabb tendenciáiról tartott előadást Lévai András, szintén doktorandusz hallgató (Győr, Bencsik Andrea professzorasszonynál), a PoziTeam tudásmenedzsment tanácsadó cég szervezésében.
A táblázat a végén jól összfogalta azokat az eszközöket, amelyeket a TM-rendszerek kiépítésénél használni lehet egy szervezetben, abban viszont megerősített, hogy elég nagy katyvasz van ezügyben, hogy finoman fogalmazzak. A disszertációmban ugyanis nagyon megküzdöttem azzal a fejezettel, amiben a TM-rendszereket kellett bemutatnom a felsőoktatásban. Nincs ugyanis ilyen kimutatás, ahogy írni szokták, a kérdés egy újabb tanulmány témája lehetne.
Találtam viszont egy igen jó NFÜ adatbázist, ahol Magyarországon futó projektekre lehet rákeresni, és az alábbi intézményekben valósultak meg tudástranszfer projektek, ami nem ugyanaz, de legalább valami kiindulási pont:
Ezt használtam a dolgozatomban. Kérem, ha valaki idézi, akkor az oldal alján található CC szellemében tegye!
A táblázat a végén jól összfogalta azokat az eszközöket, amelyeket a TM-rendszerek kiépítésénél használni lehet egy szervezetben, abban viszont megerősített, hogy elég nagy katyvasz van ezügyben, hogy finoman fogalmazzak. A disszertációmban ugyanis nagyon megküzdöttem azzal a fejezettel, amiben a TM-rendszereket kellett bemutatnom a felsőoktatásban. Nincs ugyanis ilyen kimutatás, ahogy írni szokták, a kérdés egy újabb tanulmány témája lehetne.
Találtam viszont egy igen jó NFÜ adatbázist, ahol Magyarországon futó projektekre lehet rákeresni, és az alábbi intézményekben valósultak meg tudástranszfer projektek, ami nem ugyanaz, de legalább valami kiindulási pont:
Ezt használtam a dolgozatomban. Kérem, ha valaki idézi, akkor az oldal alján található CC szellemében tegye!
